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认知能力评估及训练系统
来源: | 作者:huanyuchengxian | 发布时间: 2019-06-14 | 508 次浏览 | 分享到:
儿童和成人的:智力不足、唐氏症、自闭症、脑瘫、脑肿瘤、脑炎、帕金森氏病、中风、癫痫、老年性痴呆、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创,轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、ADD/ADHD、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症、发育残疾等。
适应症
   儿童和成人的:智力不足、唐氏症、自闭症、脑瘫、脑肿瘤、脑炎、帕金森氏病、中风、癫痫、老年性痴呆、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创,轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、ADD/ADHD、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症、发育残疾等。
  
特点
    1.图形、文字、数字、抽象符号等多种表现形式,全方位测试训练,涵盖生活的各个方面。
    2.功能齐全,操作简便,无需专业知识亦可操作。双屏触摸屏设计,参与性更强,反馈效果更好。
    3.通过表格,图像直观、及时、全面得表现测试结果。
    4.测试信息加工能力的继时性与同时性、逻辑推理能力,全面提高认知与学习能力。
    5.训练系统采用OPENI架构,提供变化无穷的训练内容,可以根据患者量身定制训练内容。
    6.认知能力测试与训练过程基于证据的理论,遵循评估、训练、监控、评估、训练、监控的科学程序(A+T+M程序),根据监控结果来调整训练计划,尽可能短的时间内使认知能力得到提高。
    7.七个评测项目:感知能力、注意能力、听理解、记忆、数的能力、思维想象以及表达能力。
  

趣味性、阶梯化的训练方案,轻松提升训练效果
    针对测试项目,内设43种不同难度梯度的训练方案,并且所有训练方案均进行趣味性的设计,采用由浅到深,有易到难、循序渐进训练的方式,使得个体的认知能力在娱乐过程中得以改善和提升。高效便捷提升学习和工作效率的同时,也能使个体在未来的发展上更具竞争力,让每个人轻松学习,快乐生活。
  

个性化的课程推荐 训练更具针对性
    根据个体测试结果,确定训练重点,并设置有针对性的训练方案,克服以往训练中,内容单一以及与个体实际水平不匹配的难点,训练过程更加专业化、高效化。
  

配套辅助方案  双效保障训练效果
    1、内置专业教学方案,方案根据加德纳多元智能理论编制,是学校心理辅导课标准化的解决方案。理论实践的双效结合,更能有效促进训练效果的稳定保持。
    2、基于脑波与声学原理开发的α脑波音视频,能够有效激发大脑潜能,使得特定的心智机能得以充分发展,进一步开发注意力、记忆力、思维能力,提升创造力。